屏東大學致力推動教育部大學社會責任計畫(University Social Responsibility,簡稱USR)，10月24日中午11點30分進行兩計畫辦公室啟用典禮。將由古源光校長率學校一級主管及屏東縣政府社會處田禮芳科長、南台灣社會團體代表共同為兩個新辦公空間揭牌，展現屏東大學在高屏地區推動大學社會責任之決心。

　　屏東大學自107年4月起獲得教育部USR經費支持，開始執行兩個萌芽型計畫：一是《搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與青年實踐計畫》，整合跨領域十八名教師，將教學能量匯集投入社區議題的調查與服務，培育學生畢業後於公益部門服務的實務能力。

　　第二個USR計畫《讓生命不同凡「想」-屏東身心障礙成人服務機構支持網絡》，透過跨領域的多元專業技術，分析身障家長組織運作現況，協助在地弱勢身障家長團體解決組織運作困境。兩者皆為萌芽型USR計畫，戮力耕耘公益創新、青年教育和社會福利領域，彼此支援、分進合擊。

　　《搖滾社會力》計畫於107學年度起開辦「社會企業與公益創新學分學程」，集結七個學系和通識中心、19位老師共同開課，吸引超過200位來自各科系學生參與，是屏東大學創校以來最熱門的學分學程。目前有十六門課程投入社區營造、地方創產、農業轉型、性別培力等議題，與地方社企與社區組織進行結合，投入場域包括屏東市、泰武、竹田、林邊、美濃，甚至遠至台南新化。計畫另設有「社會企業實作平台」作為學程後盾，引進各社會企業、社區組織和公益團體的豐沛資源強化學生發想與提案能力，堪稱南台灣首見公益領域的「產學合作」。

　　《讓生命不同凡「想」》盤點區域議題，積極與屏東縣政府及社團法人屏東縣啟智協進會合作，協助縣內設置的社區日間作業設施、佈建據點、日間照顧及家庭托育等據點，解決心智障礙者成人照顧機構所遭遇問題，並指導學生以本計畫提供實作機會，以協助在地弱勢身障家長團體解決非營利組織運作困境為主要目標，提供多元專業技術，分析身障家長組織運作的困境與需求，整合本校各學系教授、鄰近大仁科技大學、輔英科技大學的專長與技術，規劃服務使用者生活品質促進課程、產品研發、改良與行銷及照顧者心理支持等，共同解決社會問題、培力身障家長組織中的照顧機構教保人員。

　　古源光校長表示，USR計畫以大學教授在專業研究的發展、社會問題的解決、大學生運用所學等三方面，採取「三贏」的策略；透過與大學相關課程的聯結，讓大學師生走出學術的研究框架。如此，大學教授、學生、地方團體三方互惠，期望創造符合在地產業發展的創新價值，共同創造大學生參與社會及公民培力的典範，為地方發展而努力。

　　此外，社會發展學系的社創基地也同步啟用，嶄新的空間充滿人文的氛圍，甚至吸引不同院系的同學駐足，背景牆上清楚地揭櫫屏大社發系的精神，在於「追尋社會發展的軌跡，探索發展社會的道路」。。