課程緣起–大學的社會責任

　　台灣逐漸步入高齡化社會，老人照護的議題已逐漸受到國人重視，政府未來政策擬將長照與身心障礙照顧合併推動，將創造更大的就業市場，照顧相關產業發展可期。

　　屏東地廣人稀，有照顧需求的家庭散居各處，因此近來以推動社區式的日間照顧據點為主，但身心障礙服務機構的教保人員人力仍舊匱乏；近年社會愈發重視照顧機構的服務品質，逐漸結合體能健康、心理健康、休閒娛樂及資訊科技等專業，亟需具備多元知能的人才投入。

　　因此本計畫邀集本校特教系師資及服務機構的資深實務工作者，規劃此一職能導向的教保人員培訓基礎班，期望從人才培育的角度為社會貢獻所長，歡迎不同系所、專長的學生修習，提升身心障礙照顧產業的服務品質，同時為學生爭取額外的就業機會。

課程簡介–多一個就業機會

　　本培訓課程共96小時，其中62小時為專業課程，實習為34小時(含4小時說明與檢討)。課程將安排於4月底至6月初的周末，以為期一個月左右的時間完成，使學員具備從事教保人員工作所需的知能，課程完成後於暑假期間完成為期5天的實習。

　　總體成績達到標準且出缺席狀況符合規範者，即可獲得由屏東縣政府社會處頒發的結業證書，具備從事身心教保人員工作的資格。

　　畢業後不論是從事教保人員工作、或結合其他專業投入身心障礙照顧領域都能有莫大的幫助。