課程成果
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實施計畫
【學程目標】:
1. 課程內含雙證照及跨領域課程,培養關懷弱勢及未來就業的多元能力。
2. 師生透過場域實踐,開發健康照護活動、科技融入課程、產品加值(研發或改良產品)、產能提升及品牌行銷,培力學生在地關懷及跨域專長。
【修讀條件】:學生或社會人士皆可修讀;依本學程之課程規劃表修畢18學分以上者,始得核予本學程證明。
【學程特色】:
1. 培養第二專長:學分學程共分為「核心課程」4門課、「跨領域選修課程」20門課可供修習,全學程修畢合計18學分者可獲「學分學程證明」,並於畢業證書第二專長加註。
2. 雙證照設計:
小證照:修畢「身心障礙者特質與服務概論」與「知動訓練與輔具應用」兩門課,外加8小時工作坊與6小時場域實踐,可獲「預防與延緩失能方案訓練人員資格」。
大證照:修畢核心課程者可獲社會處核可「教保人員資格證明」,獲教保人員從業資格。
3. 豐富場域實踐機會:師生的研發提供給身心障礙成人照顧機構豐富的課程,含健康維護、科技融入課程設計、機構人員培力、研發產品與行銷等多元支持,並提供至場域實踐機會,修習學分學程也能獲寶貴實作經驗。